课时：14小时（2天×7小时）
　　产品需求管理
　　----需求调研与分析
　　主办单位：深圳市汉捷研发管理咨询有限公司
　　举办时间：2011年6月17-18日（深圳）
　　课程收益
　　如何与其他部门协作采集高价值的用户需求、掌握需求的变化，
　　掌握如何用模板和工具来参与并指导相关部门识别、采集高价值的用户需求
　　如何透过需求描述的表象得到的顾客效用与价值，即掌握顾客的心声。
　　基于培训和讨论、整理出需求调研访谈指南
　　掌握筛选、解释需求的工具，评审分析市场需求的价值
　　学习如何有效的激励其他部门配合，让需求管理流程形成一个快速畅通的闭环
　　课程背景
　　本课程解决您在工作中遇到的一下问题：
　　在制订计划方案的过程中得到有用的信息不多，要么得到的是一大堆无用的信息；
　　不知道通过什么渠道、方式能够方便快捷的取得需要的信息；
　　很多信息必须通过其他部门的合作才能够得到，用什么方法、工具和协调方式得到这些需求；
　　如何在大量的信息中发掘客户潜在的需求；
　　需求不断的变化，使得方案始终无法确定；
　　在进行需求调研的活动中如何设计访问大纲，采用什么样的模板，如何与客户沟通才能得到确切的需求。
　　培训特色
　　系统化理论指导――课程内容采用国际上先进的需求管理方法论，结合中国企业自主创新的最佳实践，总结提炼出适合中国本土企业的产品经理体系。
　　丰富案例分析互动――通过对案例分析方式加深学员理解。
　　结合实际演练――通过对学员现场提供的实际项目进行角色演练、研讨等方式提高转化能力。
　　讲师的专业性――产品管理方面的专家，有丰富的产品开发、研发业务管理、市场销售管理及企业产品管理咨询经验。
　　讲师资历
　　张怡林：资深讲师，资深顾问
　　资深产品管理专家
　　原深圳华印、亿阳信通安全总经理
　　中国产品管理协会评为“中国产品管理十大金牌讲师”之一
　　专业背景：澳门大学EMBA。具备20年产品研发、市场管理、高层管理、产品管理培训/咨询实践经验。从事过产品开发、生产、营销、公司综合管理等方面的工作，曾经在外企、多家上市公司中担任总经理职务。在消费电子、金融电子化、信息安全、通信行业积累了丰富的实战经验。与埃森哲、TELELOGIC等著名公司进行过多个管理咨询项目的合作。
　　培训背景：国内讲授产品管理的十大金牌讲师之一。客户包括方正集团、康佳、联想、海信、美的、用友软件、迈瑞、中国移动、中国电信、宇龙通信，等等。曾为百家企业提供过培训服务。
　　参加对象
　　公司营销管理、技术管理人员、市场基层管理人员（如主管或者区域经理等岗位）
　　课程大纲（详细版）
　　课程介绍
　　案例分析：
　　讨论：业界需求管理存在的常见问题及解决思路
　　需求管理的难点与解决
　　隐性流程
　　解决方案：建立需求信息平台
　　迭代流程
　　解决方案：建立需求知识平台
　　多进程并发流程
　　解决方案：建立需求应用平台
　　监督辅助流程
　　解决方案：采用需求评估报告
　　需求管理概述
　　有效市场需求管理的要求
　　需求管理的术语统一
　　产品需求定义
　　市场需求、客户、客户、产品需求的关系
　　需求视角不同会有什么结果
　　《用户需求说明书》VS《产品需求规格说明书》
　　需求描述的要点
　　需求管理流程总体框架
　　产品需求管理定义
　　需求管理在理论上的定位依据
　　需求管理在实际产品管理体系中的位置
　　需求管理的阶段流程
　　总体框架
　　与其他流程之间的关联
　　从产品管理角度看阶段流程关联
　　从需求管理角度看流程阶段关联
　　需求管理的职责范围
　　规范需求管理各个阶段工作的方法与工具
　　需求管理框架回顾
　　需求管理的组织与角色（组织结构图、角色职责和要求）
　　案例分析：T公司的组织调整
　　分布式组织及适用
　　集中—分布式组织及适用
　　角色职责
　　用能力模型选择合适的需求管理人员
　　业界最佳实践
　　小结
　　如何做好需求采集活动
　　需求采集VS需求调研
　　需求采集活动的流程步骤
　　采集内容定义
　　需求采集内容定义的两个基本原则
　　以营销、产品战略/规划为内容指导方向
　　指导需求采集内容的范围
　　对现行产品的补充和调整
　　以用户欲望为准绳
　　个体需求与产品/项目需求的关系
　　超越个体需求的产品/项目需求集
　　高质量需求标准
　　准确性
　　无二义性
　　完整性
　　层级性
　　关联性
　　可验证
　　一致性
　　可理解
　　用模板和工具指导采集内容的规范性
　　客户满意度及竞争比对（＄APPLES模板）
　　模板介绍
　　案例讨论
　　演练
　　如何制订调查报告
　　模板介绍
　　关键注意点
　　单项需求模板
　　模板介绍
　　实际应用案例讨论
　　演练：单项需求模板的运用（可用的需求调研模板）
　　采集渠道
　　信息来源
　　一手信息
　　二手信息
　　采集活动的十个典型种类与特征

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