| 考试日期 |
2010.03.06 |
| Passage 1 |
| Title: |
African Agriculture |
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| 大致内容 |
讲的是古代非洲大陆农业生产的发展；Plow这个技术对农业的影响，还有2种农作物的传播。2种农作物都需要寒冷的冬季和潮湿的夏季，这两种农作物向南传到了某些地方，这些地方当时的气候是很适宜这些作物生长的，后来气候变化了，这些地方就不适宜这些作物生长了。 |
| Passage 2 |
| Title: |
Pollen Analysis |
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| 大致内容 |
这个技术对考古技术有了很大的突破花粉，在确定人类古代遗址和生物进化上有很大作用，貌似是对欧洲那边的人的生活习惯，还有当地的气候地貌有很大的贡献吧！然后还讲了，这种技术其实也有不足的地方，如果单独使用的话会照成错误的结果（就像是误差的传递一样，累积到无法忍受的地步吧！），例如，有些人会把花草移植，有些人会把土带走留念。 |
| Passage 3 |
| Title: |
Authority |
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| 大致内容 |
说领导的统治分三种，第一种就是traditional，帝王类的，就像原来的皇帝，权利是继承来的，依靠的就是人们传统的观念来约束，例如，忠孝礼仪之类的。但是呢，这种类型对于变化的价值观是不适用的，例如，俄罗斯的XXX，不记得这个例子了。第二种统治是charistmatic，需要靠个人魅力的，这种统治呢很大程度上要靠那些立国战功的英雄来完成，也有宗教的领导人之类的。这种统治者一般会发生改革，但是他们的改革是不会长久的，因为他一个人的力量是不能完成全部改革需要的。第三种是法制统治的，这种制度下，个人的权限被限制，依照的是法律的约束。但是这种制度如果被赋予太多特权（比如很多领导的特权之类的），就不能让社会稳定。 |
| 点评：本次考试第三篇阅读内容在巴朗听力中有类似内容 |
