三、填空题（每小题1分，共8分）
1.《散文创作谈》一文认为，文学创作离不开思想、生活知识、________这三者。
2.《沙漠里的奇怪现象》一文告诉我们，沙漠里的一切怪异现象，都是可以用
________来解释的。
3.沈从文是我国现代著名的小说家、散文家和________家。
4.《秋夜》写了作者俯在鲁迅的作品集《__________》上做的一个梦。
5.《迢迢牵牛星》借景抒情的名句：“盈盈一水间，__________”。
6.李煜《虞美人》写亡国之恨：“小楼昨夜又东风，_______________。”
7.《蜀相》中评价诸葛亮的丰功伟绩：“三顾频烦天下计，______________”。
8.论据的类别有两种，一种是理论的材料，另一种是__________的材料。
四、词语解释题（解释下列各句中加点的词语，每小题1分，共8分。）
1.学而不思则罔，思而不学则殆。 殆：
2.然后，她又戏谑地问我。 戏谑：
3.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善。 恤：
4.欲流之远者，必浚其泉源。 浚：
5.且若是，得不有大货之溺大氓者乎。 若是：
6.均之二策，宁许以负秦曲。 曲：
7.虽使五尺之童适市，莫或之欺。 莫或之欺：
8.惧馋邪则思正身以黜恶。 正身：
五、问答题（每小题2分，共8分）
1.《深秋》中反复写到鲁迅那颗发光燃烧的心，是用了什么表现手法？
2.《哀溺文序》一文讽刺的对象是什么？作者是通过什么描写方式来表现溺死者的？
3.《哭小弟》一文先写小弟去世，后写小弟生前事迹，这是运用的哪种叙述方法？
4.《游子吟》的前四句运用了什么表现手法？
六、简析题（第1题8分，第2题7分，第3题8分，共23分）
1.什么叫成才？人们有一种习惯的看法：通过自学的途径，考取大学和研究生，成了科学家、工程师，著书立说，有作品出版。我们说，这样可以算作成才，但“成才”不能只局限在这个范围内。从许多青年自学有成绩的事实中，我们认为，凡是通过学习和实践成为本职工作的行家里手；凡是从丰富的实践中总结出工作的系统经验，使学习成果超出一般水平；凡是工作和劳动对社会作出了一定的贡献，都称得上是自学成才。
（1）作者关于自学成才的观点与人们的习惯看法有何联系和区别？
（2）这段文字的开头运用了哪种修辞手法？
（3）三个“凡是”的分句属于哪种修辞手法？
2.阅读《秋夜》中的一段文字：
仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那张桌子上写字，他躺在他那把藤椅上休息，他突然发起爽朗的笑声……
（1）本段文字中的“他”是谁？
（2）作者在这里主要用了哪些人物描写方法？
（3）本段文字用了哪些修辞手法？
3.然则治天下独可耕且为与？有大人之事，有小人之事。且一人之身而百工之所为备，如必自为而后用之，是率天下而路也。故曰：或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。
（1）划分这段话的论证层次。
（2）这段话所驳斥的观点是什么？
（3）用一句话概括这段话所包含的下面结论。
（4）指出其中的排比句和反诘句。
七、作文（40分）
请以“学无止境”为题写一篇议论文，不少于600字，不超过1000字。
答案：
三、填空题
1.表现手段。2.科学道理。3.历史文物研究。4.野草5.脉脉不得语。
6.往事不堪回首明月中。7.两朝开济老臣心。8.事实
四、词语解释
1.殆：疑惑不解；2.戏谑：开玩笑；3.恤：忧虑，顾念；4.浚：疏通；5.若是：如果这样；6.曲：理亏；7.莫或之欺，即“莫或欺之”，没有任何人能欺骗他；8.正身：使自己的行为端正。
五、问答题
1.象征。2.爱财如命的人。正面描写、侧面烘托。3.倒叙。4.通过典型事例刻画母亲形象，表现母亲心意。
六、简析题
1.（1）既包括了习惯看法，又比人们的习惯看法更全面，更严密。（2）设问。（3）排比。
2.（1）鲁迅。（2）外貌描写、行动描写。（3）排比。
3.（1）“故曰”之前为第一层，是驳论：“故曰”至结束为第二层，是立论。（2）天下之事可耕且为。（3）人类社会有劳心与劳力的分工是必然的。（4）反诘句：然则治天下独可耕且为与？排比句：有大人之事，有小人之事；或劳心，劳心治人，劳力者治于人，治人者食人，治人者食于人。
七、作文（略）
