提问8：您刚才提到一个强调写作更高层次，我感觉自我水平主要是反映一个综合素养能力，要按步就班一下，让您写作文从几个方面表述这个？能不能提一些建议，提高一个政治素养应该从哪几个方面，面试最根本的还是一个人的政治素养问题。 
 
 
 

　　李永新：我已经给了一个明确说法了，这个问题从基本上来看，我们可以对于行政执法可以锁定，科技创新可以选产业升级关键在自主创新。另外就是粮食安全和生产，抓农业问题，抓粮食安全。从这两个角度去写都可以。粮食安全，这里面粮食问题，胡锦涛同志谈到两点，一个是政策，一个是技术。抓粮食安全，重在政治和技术。下面就写我们重在什么样的政策？要有什么样的技术？或者小角度写，干脆就写政策，从政府的角度来讲，对于粮食的问题提供什么样的政策，材料里面也谈到了，怎样保障补贴、投入。这是最基本的写法。这个基本写法之外，可以深层次的，我们可以看，政府在这样一个关键时期更好的科学执政，政府科学执政重在决策科学，从决策的角度来看，政府的执政怎样更加科学？更高层面上，更深层次上去思考这个问题。我可以选政府科学决策的问题，要不要以人为本，要不要权衡各方面的利益，要不要关注某一个方面等等，选择几个对策和分论点。可以提升一个层面写决策，我觉得目前的情况来看，肯定要补充一下，科学发展观，构建和谐社会，真正的东西真正弄通了，这个东西没有的话。记得我们小的时候，看一些东西的时候，到现在还会有非常深刻的印象，原因就在于我们当时真的把他背下来了，第一步要背下东西，谈到权利马上要想到钱为民有系等等，脑子有这些东西，当然就有素养了，首先把这些基本的标准该背背。

　　比如我们现在很多事件，尤其是现在很多地方的出租车，政府的态度发生很深刻的变化，不像以前封锁、打压。为什么？源于强调，按照相对要求转变理念。一旦有了这样的联系性你就真正活了。该背背，该记记。平时的生活当中要能够用理论去分析热点问题。有了这样的两点，我觉得你很快就能够有对问题的独特视角进行分析。

　　提问9：国考生是一种倾向，重视分析能力，分析那道题有一种漂移，提到和消费指数升降联系起来，答题方面是有点与众不同，创新的意识在里面。现在喜不喜欢这种风格？按照以前的方式，中规中矩？还是说喜欢有点意思，其他的学生没有提过的，这两种答法的分数，相比较来说，哪一种他的印象加分，我喜欢创新的，如果按照创新的思路去答，我就对你感觉比较好，分数比较好，还是答了几年都是那种风格，中规中矩，然后提对策和点，这个东西怎么去衡量？才存在那种分析过渡，太飘移了思路。

　　李永新：我们要在材料和本身实在的点去进行平衡，完全结合材料也达不到要求，在材料的基础上推一步，还要恰到好处，这样的一个尺度，我们在答题的实践当中没有达到，我只能告诫自己是这样一种思考方向，在答的过程当中你就会去把握他，向这个方向努力，达不到安全的效果，最后的卷子很可能也是一个卷子。按照完整的标准答案是有工具的。

　　能够反映材料的基本意思的基础之上，能够往上推一步。

　　提问10：我看到我们面试的时候，他那些题基本上提出一个现象分析一个看法和对策，想问一下，在面试的过程中，提出问题还有运用理论，理论与实际相结合，阐述自己观点的逃路和答申论有哪些相似点和区别？分析一下。

　　刘彦：这个题跟申论有一些相借鉴的地方，必定是口头的语言，从基本层次上应该是按照这个来。你会发现你真正在答题的时候，你很难说你能够做这么好，所以就是说内容上确实我们应该在言语上跟写作上有这个区别，言语上很明确。一般来讲水平还不是足够高的话，绝大部分的水平，不要试图跟申论一样，申论说要分析的多么多么好，绝大部分来说，分析的多了之后，发现没有分析能力，最后的结果，分析来分析去其实在绕圈子，写作没事。真正去说话的时候，你会无意识的，你试图想要分析出一个很好的东西。但是当你言语答不到的时候，你的结论不停在重复，结论在明确，我们不能要求申论一样，申论我们一般要求全面吗？每个点结构要比较均匀。对于面试来说，一般来讲一般来讲你真正有一个点能够答的好，有一个亮点就足够了，整体结构相对比较完整，有一个亮点，这就是基本上我们努力的一个目标。绝大多数是一个亮点都没有，如果你想做到字字出击，每一个好的地方都谈到，完全不现实。

　　口头上的东西跟确实写作上的区别大家一定要注意，语言上想办法要知道一个简洁。

　　李永新：结构完整，提出问题，解决问题。刚才刘老师说的很明确，到了面试当中不要这样非常完整的结构，只分析原因，原因层面说了很多，形成一个亮点就可以打动考官。当然你也可以追求像申论那样的结构，没有必要非要那样，