主持人：非常感谢李老师和各位老师。
 
 
 
国家公务员考试笔试部分结束，接下来各地公务员考试也陆续考试，可能更多考试是把希望放在地方公务员考试上，那么国家公务员考试的变化会不会影响到地方考试呢？　　

    李琳：有影响，跟国家跟的比较紧的是江西，马上就要考，1月份，再就是山东，另外一个就是黑龙江，黑龙江每年是在国家公务员考试之前考，但也有一些省份自己就是不变，比如说什么上海，上海他根本不管国家怎么考，始终以常识为主，考60道常识题。这个就是比较典型的了，再就是两个省份最近变化比较大，一个是浙江，浙江省考今年增加公共基础这样一个考察，但是基本上全国来讲，行测申论考察的主体内容还是不变的，像归根到底考察的就是逻辑性的问题，从三个方面考察逻辑性问题，思维能力问题，从逻辑、言语、数学的角度里考察。

　　实际上我们在备考的时候，其实应该把他们贯通在一起，我们现在有两个误区，在备考的过程当中，一个误区要多做，我们认为多做是建立在经做的基础上，一个题要做五遍，我也做五遍，后面做到什么程度，这道题我做过，选B，这是没有用的，有一个思考问题，我做一道题做精了比做一百道题强。这里面大家一定要清楚，这个是多，以多取胜，其实不是，真题还是非常关键的。今年不也是一样嘛，去年的真题又重新出现了这样的问题。

　　另外一个误区，认为他们之间是没有联系的，其实不管是形式还是申论联系是比较紧密的，申论更多的是言语，协作的时候主要还是靠的你的逻辑，利用逻辑知识去反驳。而且他这种言语的概括，就是我们在这个行测问题里面所提到的阅读，提高之间有紧密联系的，联系在一起进行复习。

　　刚才说到有两个省份，一个是浙江，一个是吉林省，这两个省份这两年变化比较大，又变回了以常识为主。现在普遍来讲是两种状态，一种是真正的考察能力以国考为代表的，另外一种还是在误区里面还是主要考常识的这样几个省份，大家有区别性的去复习就可以了。

　　刘彦：归结起来公务员考试是一种能力性的考试，不是知识性的考试，知识性的考试相对来说这个问题好面对一些，只要大家好下工夫，该掌握的知识面掌握了。这种是能力性的考试，复习的时候，今年国考的题上更清晰地认识到，最终的目的很清楚提高内在的能力。形式上来讲三方面能力。言语中渗透的逻辑不用说，数学上也有逻辑，常识当中很多题可以靠逻辑问题分析的。最终归结起来就是这几种，申论也是这样，考察解决实际问题的能力，靠你对给定材料的分析加工，体现会解决实际问题的融合。大家最终一定要转变成提高自己的能力上，考点不会有太大的变化，数学考的基本知识会翻译一下，基本考的还是那些。只不过会怎样？会把他用一种新的形式包装起来，用包装的词比较恰当，或者是伪装起来，要做的要能够把伪装接到，看到内在实质性的东西。复习的时候不是居于那道题，而是真正把握那个题背后隐藏的实质性的东西。做每道题都善于把掩盖的面纱揭掉。做每一道题的目的就是这样，就是为了了解内在的。掌握真正掌握了这个就可以做到以不变应万变。不是通过这个题本身很难很难来考察。是靠这种变化，然后给你产生一种不适应，区分出考生不同的水平。

　　真正把握的就可以去适应这些变化。这实际上已经是这样了。我们考试不是政治性的考试，我们可不可以考一个，如一道题，如何能够确保粮食安全？当然可以考，这个题真的考的话，大家的复习肯定就开始背，背各种文件，背各种讲话、报告，就偏离的方向，他考试不这样考，就是给你材料，通过材料的分析来找到解决问题的答案，最终为了考察你的分析能力，通过分析能力检查能力性的分析。做题也好，我觉得做题最终很多题做了很多题，他不是想做题过程当中提出的能力，而是做题的过程当中找出一个心理安慰，买了很多书，做了很多题，应该可以会有一定的收获，做题当然有收获，关键是怎样做。是否真正从这个题当中体会到这个东西？按照以前的做法你也会有所提升，你对方向把握的不准确，提升的会比较慢，你会比别人走更多的弯路。做题不是目的，目的是透过这个题进行把握，最终转换成自己的能力，这才是最核心的问题。

　　今年的申论我也谈两句，现在也把握了这种方向，他出的题很有特点，出了一些个性化的事情，根据这个材料出的题，这个题放在别的地方，这个题不会出，回答就是根据这个材料来回答。我们平时积累一些理论热点的问题，实际上他是相对来说很宽泛的东西，要有多方面的涉猎，申论就是以科学发展观为指导。粮食价格上涨能不能解决？一定程度上是可以解决的，一定是有问题的。你要兼顾到粮食的生产者，不是单纯的提价就能够解决问题的。价格上涨了当然也要兼顾到其他的方面，兼顾到目前经济的承受能力的问题，通货膨胀的问题，等等兼顾到其他各个方面，有这样一个东西在里面。

　　地方考试基本上就是跟着国家走，除了比较牛的地方，上海、北京、天津这样的，都是觉得自己很牛，可以自主研发。其他的地方都是跟着国家走的。跟着国家会学到皮毛，不会学到精神。做的时候你要善于区分，资料分析考地方题的话很多靠计算的，你会发现国考重在对材料整体的分析和把握，不考虑计算能力。那样考的话没有意义，有什么意义？考出什么来？但是地方模拟的国家的形式，往往有的时候只学到了表面的皮毛，没有学到内在的。