团体心理咨询》参考题一
一．判断题
1．在团体咨询过程中不能采用个别咨询技术。（×）
2．封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上，但是不能过多使用。（√）
3．团体心理咨询比个别心理咨询效率高，省时省力。（√）
4．在一个团体中指导者只能有1人。（×）
5．团体心理咨询特别适合改善人际关系。（√）
6．无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。（√）
7．团体指导者必须精心选择团体咨询的活动方式。（√）
8．团体咨询的成员需要经过认真甑选。（√）
9．每个团体咨询的成员都必须坚持到底。（×）
10．团体咨询的成员必须是自愿参加者。（√）
11．个别咨询的技术可以应用到团体咨询中。（√）
12．评估团体成员的兴趣和投入程度是团体咨询的中期任务之一。（√）
13．个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。（√）
14．根据交互作用分析理论，成人态的态度是权威和教诲式的。（×）
15．根据交互作用分析理论，儿童态的态度是权威和教诲式的。（×）
16．有效控制时间是团体指导者的责任之一。（√）
17．团体成员不投入可能是个人期望与团队目标不一致。（√）
18．团体咨询中社会障碍者，极端内向者不宜参加。（√）
19．团体心理咨询的结束时间一般需要提前预告。（√）
20．确认团体契约是团体咨询的中期任务之一。（×）
21．在团体咨询过程中不能采取个别咨询技术。（×）
22．团体咨询的成员必须是自愿参加者。（√）
23．团体心理咨询比个别心理咨询感染力强。（√）
24．团体咨询适用于正常人的发展问题咨询。（√）
25．团体心理咨询的个人目标因人而异。（√）
26．团体咨询和个别咨询在影响机制上没有任何区别。（×）
27．提供良好的氛围是团体指导者的责任之一。（√）
28．团体指导者应该根据实际情况及时改进团体咨询计划。（√）
29．团体咨询的成员可以来自个别咨询的来访者。（√）
30．团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。（√）
31．在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。（√）
32．团体咨询中，针对中老年团体应该多进行团体讨论，少进行团体活动。（√）
33．个人期望与团队目标不一致可能导致团体成员不投入。（√）
二．单选题
1．人们可以依赖的，容易得到的相互支持的关系网络是（A）。
A 社区 B 群体 C 组织 D 文化
2．公认的集体心理治疗的创始人是（D）。
A 斯拉夫森 B 勒温 C 马施 D 普瑞特
3．以下属于团体咨询局限性的是（ A ）。
A 深层次问题不易暴露 B 效率高 C 感染力强 D 容易迁移
4．团体咨询追求的最终效果是（ A ）。
A 增进心理健康 B 强身健体 C 获得资源 D 消遣迁移
5．不安排有程序的固定活动的团体咨询是（ B ）。
A 结构式团体 B 非结构式团体 C 开放式团体 D 封闭式团体
6．由于空间距离上的接近导致的人际吸引，称为（ A ）。
A 邻近吸引 B 相似吸引 C 仪表吸引 D 能力吸引
7．根据乔韩窗口理论，别人不知道和自己不知道的自我属于（ D ）。
A 公开区 B 盲目区 C 隐秘区 D 未知区
8．在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动（ D ）。
A 团体成员自愿参加 B 团体成员彼此信任
C 团体指导者经验丰富 D 团体成员被强迫参加
9．以下最不适合团体咨询的对象有（ C ）。
A 乐观的人 B 有固定职业的人 C 极端内向的人 D 爱哭的人
10．以下属于团体中期的任务的是（ B ）。
A 团体成员相识 B 增强团体凝聚力 C 解决分离情绪 D 确定团体契约
11．以下属于团体中期的任务的是（ D ）。
A 团体成员相识 B 解决分离情绪 C 确定团体契约 D 评估团体成员的投入程度
12．以下不属于团体心理咨询的共同目标的是（C）
A 自我探索 B 沟通交流 C 人际竞争 D 理解他人
13．以下属于团体咨询局限性的是（D）
A 容易迁移 B 效率高 C 感染力强 D 对指导者要求高
14．团体成员不固定，不断更迭，新成员有兴趣可以随时加入团体是（C）
A 结构式团体 B 非结构式团体 C 开放式团体 D 封闭式团体
15．公认的集体心理治疗的创始人（A）
A 普瑞特 B 勒温 C 马施 D 斯拉夫森
16．以“你好—我不好”作为人生基本态度的是（B）
A 厌世者 B 抑郁者 C 怀疑者 D 健康者
17．以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是（A）
A 确定团体契约 B 增强团体凝聚力 C 鼓励团体成员达成共识 D 应对特殊成员
18．根据乔韩窗口理论，别人不知道和自己知道的自我属于（C）
A 公开区 B 盲目区 C 隐密区 D 未知区。
19．在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动（D）
A 团体成员自愿参加 B 团体成员彼此信任
C团体指导者经验丰富 D给团体成员带来精神伤害
20．以下最不适合团体咨询的对象是（C）
A 爱笑的人 B 老年人 C 自我封闭者 D 无业者
21．以下属于团体中期的任务的是（B）
A 团体成员相识 B 促进团体成员互动 C 解决分离情绪 D 确定团体契约
22．首创心理剧的是（C）。
A 普瑞特 B 勒温 C 莫雷诺 D 马施
23．以下属于团体咨询的优势的是（A）。
A 效率高 B 深层次问题不易暴露 C 对指导者要求高 D 个体差异难以照顾周全
24．以下属于团体咨询局限性的是（D）。
A 容易迁移 B 效率高 C 感染力强 D 个体差异难以照顾周全
25．一个团体从第一次聚会到最后一次活动，成员保持不变的是（D）。
A 结构式团体 B 非结构式团体 C 开放式团体 D 封闭式团体
26．以“你好-我也好”作为人生基本态度的是（D）。
A 厌世者 B 抑郁者 C 怀疑者 D 健康者
27．以“你不好-我好”作为人生基本态度的是（C）。
A 厌世者 B 抑郁者 C 怀疑者 D 健康者
28．根据乔韩窗口理论，别人知道和自己知道的自我属于（A）。
A 公开区 B 盲目区 C 隐密区 D 未知区
29．以下属于接纳的团体气氛的是（D）。
A 衡量别人 B 批评别人 C 控制别人 D 关心别人
30．以下最不适合团体咨询的对象的（D）。
A 儿童 B 残疾人 C 有犯罪记录的人 D自我封闭者
31．以下属于团体中期的任务的是（D）。
A 团体成员相识 B 解决分离情绪 C 确定团体契约 D 评估团体成员的投入程度
三．多选题
1．团体心理咨询可以应用于（ABCD）
A 学校 B 企业 C 医院 D 社区 D 商场
2．团体咨询的共同目标包括（ACD）
A 自我探索 B 自我批评 C 沟通交流 D 理解他人 E 暴露隐私
3．根据理论背景不同，团体咨询有（A B C D）
A 精神分析团体咨询 B 行为主义团体咨询
C 人本主义团体咨询 D 认知—行为团体咨询 E 存在主义团体咨询
4．团体咨询需要的气氛是（BC D）
A 竞争气氛 B 接纳气氛 C 自由气氛 D 宽容气氛 E 严肃气氛 F 紧张气氛
5．团体心理咨询是（A C D E）
A 一种心理咨询过程 B 在个体情景下进行
C 在团体情景下进行 E 是一种助人的过程
6．团体心理咨询的功能包括（A C D）
A 教育功能 B 引发功能 C 预防功能 D 治疗功能 E 监督功能
7．成功的团体指导者必要的条件包括（A B D）
A 良好的人格特质 B 建立人际关系的能力 C 亲和力的外表
D 丰富的咨询经验 E 优秀的记忆力 F 乐观的情绪
8．团体成员的基本条件是（B C E）
A 外表有魅力 B 自愿报名 C 愿意交流 D 有心理问题 E 遵守团队纪律
9．团体咨询中的特殊成员是指（C D E）
A 残疾人 B 儿童 C 沉默者 D 依赖者 E 攻击者
10．团体中期的任务是（B C D）
A 团体成员相识 B 增强团体凝聚力 C 引发团体成员讨论
D 评估团体成员的投入程度 E 解决分离情绪
11．团体咨询的讨论形式有（A B C D）
A 圆桌会议 B 陪席式讨论 C 演讲式讨论 D 对话式讨论 E 分析式讨论
12．澄清价值观的活动有（B D）
A 生命线 B 临终遗言 C 信任之旅 D 生存选择 E 脑力激荡
13．团体咨询的共同目标包括（ACD）
A 自我探索 B 自我批评 C 沟通交流 D 理解他人 E 暴露隐私
14．团体心理咨询的功能包括（ABCD）
A 教育功能 B 发展功能 C 预防功能 D 治疗功能 E 监督功能
15．团体咨询的原则有（ABCD）
A 保密原则 B 民主原则 C 发展原则 D 共同原则 E 实用原则
16．群体动力学的主要理论有（AE）
A 场论 B 遗传决定论 C 社会学习论 D 教育万能论 E 群体气氛论
17．相互作用分析包括（ABCD）
A 构造分析 B 交往分析 C 竞赛分析 D 脚本分析 E 精神分析
18．团体中接纳的气氛表现为（ADE）
A 主动聆听 B 批评别人 C 控制别人 D 关心别人 E 对团体有兴趣
19．团体心理咨询的设计包括（ABCD）
A 时间的安排 B 场所的选择 C 成员的招募 D 成员的甄选 E 热身活动
20．团体成员的招募方式可以用（ABCD）
A 海报 B 广告 C 报刊 D 广播 E 猎头公司
21．团体成员沉默的可能原因是（ACD）
A 性格内向 B 不会说话 C 缺乏自信 D 对话题不感兴趣 E 想引人注目
22．团体结束的任务包括（ABE）
A 总结经验 B 确认未解决的问题 C 个别咨询
D 应对特殊成员 E 评估团体咨询效果 F 增强团体凝聚力
23．促进团体相互认识的活动有（AB）
A 问与答 B 棒打薄情郎 C 信任之旅 D 哑口无言 E 猜猜我是谁
24．集思广益解决问题的活动有（CE）
A 生命线 B 临终遗言 C 热座 D 生存选择 E 脑力激荡
25．团体心理咨询是（ACDE）
A一种心理咨询过程 B 在个体情景下进行 C 在团体情景下进行
D 可以应用于学校 E 是一种助人的过程
26．团体咨询是（ACE）。
A 多人交往 B 双人交往 C 团体成员相互影响
D 只有咨询师对来访者影响 E 既关注人际关系又关注咨询问题
27．团体心理咨询的特点有（ABCD）。
A 感染力强 B 效率高 C 效果容易巩固
D 特别适用于人际适应不良的人 E特别适用于不善于与人交流的人
28．团体心理咨询的规模可以是（BCD）。
A 2个人 B 3-5人 C 十几人 D 几十人 E几百人
29．团体心理咨询的形式有（ABC）。
A 发展性团体咨询 B 训练性团体咨询 C 治疗性团体咨询
D 预防性团体咨询 E 诊断性团体咨询
30．人际吸引的基本规律包括（ABCDE）。
A 邻近吸引 B 相似吸引 C 互补吸引 D 外表吸引 E 人格吸引
31．团体中防卫的气氛表现为（BCE）。
A 主动聆听 B 批评别人 C 衡量别人 D 关心别人 E 利用团体谋私
32．团体咨询需要的气氛是（BCD）。
A 竞争气氛 B 接纳气氛 C 自由气氛 D 宽容气氛 E 严肃气氛
33．团体咨询的共同目标包括（AD）。
A 自我探索 B 自我批评 C 募集资金 D 理解他人 E 暴露隐私
34．团体咨询的场所要求（ACDE）。
A 足够的空间 B 在闹市区 C 避免干扰 D 有安全感 E 温馨舒适
35．甑选团体成员的方法有（AE）。
A 直接面谈 B 体能测验 C 文化考试 D 外语能力测验 E 心理测验
36．团体初期的活动包括（ACD）。
A 轻柔体操 B 角色扮演 C 人物素描 D 自我介绍 E 绘画运用
37．团体咨询效果评估的方法有（ABCDE）。
A 指导者自我评估 B 团体成员评估 C 心理量表评估
D 行为观察评估 E 自我改变评估
38．建立信任和接纳的活动有（DE）。
A 问与答 B 临终遗言 C 自画像 D 哑口无言 E 猜猜我是谁
39．团体结束的活动有（BD）。
A 生命线 B 大团圆 C 热座 D 结业式 E 脑力激荡
40．出现以下情况应该停止团体咨询活动计划（ABC）。
A 成员存在非自愿参加 B 给成员造成精神痛苦
C 指导者缺乏经验 D 团体气氛和谐 E 团体有成员迟到
41．不适合参加团体咨询的人有（BC）。
A 残疾人士 B 极端内向者 C 自我封闭者 D 老年人 E儿童
42．团体咨询的共同目标包括（ACD）。
A 自我探索 B 自我批评 C 沟通交流 D 理解他人 E 暴露隐私
《团体心理咨询》参考题二
一．是非题（每题1分，共20题）
1．乔韩窗中的公开领域是指我们自己知道，别人也知道的领域（ √ ）
2．团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色（ × ）
3．团体咨询中的共情就是同情（ × ）
4．罗杰斯认为真诚是咨询关系中最重要，最具治疗功能的因素（ √ ）
5．团体咨询中真诚就是允许完全自由的表达自己（ × ）
6．罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观（ × ）
7．罗杰斯认为咨询员对来访者的接纳应该是整体的，不但包括他的长处，也包括他的短处（ √ ）
8．共情就是理解和了解（ × ）
9．团体指导者必须既扮演局外人角色，又扮演局内人角色（ √ ）
10．团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色（ × ）
11．团体指导者应对他人有真诚的兴趣（ √ ）
12．当我们对自己了解的越清楚，对人际关系的处理就越成熟（ √ ）
13．公开处理团体内的冲突可能降低团体凝聚力（ × ）
14．罗杰斯认为人没有能力依靠自己来改变自己以求的心理健康（ × ）
15．群体动力学的基础是勒温的场论（ √ ）
16．勒温非常轻视在生活环境中研究人的行为（ × ）
17．心理剧有精神宣泄的效果（ √ ）
18．心理剧无法改变自我概念（ × ）
19．发展性团体咨询主要是用于有心理疾病的人（ × ）
20．团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上（ √ ）
二．单项选择题（每题1分，共20题）
1、心理剧的创立者是：（ D ）
A．荣格；B．马斯洛；C．斯金纳；D．莫雷诺
2、最早尝试团体形式用于治疗的是：（ A ）
A．普拉特；B．罗杰斯；C．华生；D．勒温
3、首先见弗洛伊德的经典精神分析理论应用于团体治疗的是：（ D ）
A．华生；B．霍妮；C．班图拉；D．沃尔夫
4、提倡并首创会心团体咨询是：（ C ）
A．华生；B．阿德勒；C．罗杰斯；D．荣格
5、会心团体咨询主要是用于：（ D ）
D．促进健康人心理的进一步发展
6、首先将以学习为基础的行为疗法应用于团体心理治疗的是：（ B ）
A．斯金纳；B．拉扎勒斯：C．华生；D．荣格
7、在美国缅因州的著名的“国家训练试验室”的创建者是：（ C ）
A．罗杰斯；B．马斯洛；C．勒温；D．荣格
8、群体动力学的创立者是：（ B ）
A．斯金纳；B勒温；C．罗杰斯；D．华生
9、群体动力学的理论基础是：（ C ）
A．行为主义；B．精神分析；C．场论；D．学习理论
10、人际交互作用分析的创立者是：（ A ）
A．柏恩；B．华生；C．班图拉；D．罗杰斯
11、个人中心治疗理论的创立者是：（ C ）
12、罗杰斯把团体发展过程分为：（ A ）
A．十四个阶段；B．八个阶段；C．五个阶段；D．四个阶段
13、我们一般把团体咨询分为：（ A ）
A．四个阶段；B．三个阶段；C．五个阶段；D两个阶段
14、团体的创始阶段的主要任务是：（ A ）
A． 让成员尽快熟悉；B．解决成员的消极情绪；C．探索个人的价值；
D．面对分离的事实
15、团体成熟阶段的主要任务是：（ B ）
A． 建立信任感；B．探索个人的内在价值和深化自我认识；C．消除恐惧；
D．克服焦虑
16、影响团体咨洵过程的因素可以归纳为：（ A ）
A．三类七项；B．四类五项；C．两类三项；D．八类
17、乔韩窗口（Johair Window）理论把自我划分为：（ A ）
A．四个领域；B．五个领域；C．三个领域；D．七个领域
18、罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是：（ A ）
A． 共情，真诚，无条件积极关注；B．无私，忘我，牺牲；
C．无私，勇敢，献身；D．坦诚，忘我，敬业
19、信任之旅的活动主要是为了：（ A ）
A． 增加对他人的信任；B．认识自己的优点；C．认识自己的缺点；
D．认识自己的价值观．
20、戴高帽子的活动主要是为了：（ A ）
A． 发现别人的优点；B．发现别人的缺点；C．提高学习能力；D．克服恐惧感
三．多项选择题（每题2分，共15题）
1、团体咨询的功能有：（ABCD）
A．教育功能；B．发展功能C．预防功能；D．治疗功能．
2、团体咨询的特点是：（AB）
A．效率高；B．效果易巩固；C．对指导者的要求低；D．能解决所有的心理问题
3、团体咨询的局限性是：（AC）
A．个体差异难以照顾；B．只能解决发展性问题；C．个人深层次问题难以暴露；D．只适合年轻人
4、团体咨询在学校的应用可以归纳为：（ACD）
A．一般教育活动；B．网络化教学；C．发展与适应；D．心理咨询与治疗
5、团体活动的应用原则是：（ABCD）
A． 避免以活动代咨询；B．了解团体活动的后果；C．充分考虑团体的特点；
D．运用自己熟悉的团体活动
6、团体咨询的基本技术是：（ABD）
A．反应技术；B互动技术；C．阅读技术；D．行动技术
7、在团体咨询中的行为训练的原则是：（ACD）
A．由易到难；B．由难到易；C．提供示范；D．及时强化
8、常用团体咨询效果的评估方法有：（ABC）
A．行为计量法；B．标准化的心理测验；C．调查问卷；D．座谈会
9、设计团体咨询计划时必须考虑的因素有：（）
A．团体的规模；B．团体活动的时间及频率；C．团体的着装；D.团体活动的场所
10、共情包括的要素是：（BCD）
A． 熟悉对方的为人；B．从对方的立场去理解；C．了解导致如此情形的因素；
D．将这种设身处地的了解让对方知道
11、一个合格的团体指导者必须达到的标准是：（ABC）
A． 对团体学识的熟悉；B．适当及熟悉的技能；C．有指导下的临床团体经验；
D．超出一般水平的智商
12、非理性信念的共同特征是：（ABD）
A．绝对化；B．概括化；C．相对化；D．糟糕至极
13、乔韩窗理论把自我划分为：（ABCD）
A．公开的领域；B．盲目的领域；C．隐密的领域：D．未知的领域
14、罗杰斯的人性观是：（A）
A．积极，乐观的；B．悲观的；C．人性是恶的；D．人性是中性的
15、团体咨询中自画像的活动是为了：（B）
A． 通过画画提高自信心；B．促进成员的自我探索；C．学会沟通技巧；
D．学会欣赏别人
