1.1什么是部门法
是指一个国家根据一定的原则和标准划分的本国同类规范性法律的总称
1.2什么是法律渊源
是那些来源不同,因为具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。
1.3简述法律的特征
1、法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范
2、法律是国家制定和认可的行为规范
3、法律是国家确认权利和义务的行为规范
4、法律是以国家强制力保证实施的行为规范
1.4我国依法治国方略的涵义及意义是什么
涵义:人民群众在党的领导下,按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事务、管理社会事务,是国家的各项工作依法进行、促进社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变、不因领导的看法和注意力的改变而改变。
意义:依法治国是社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障,从制度和法律上保证党的基本原则和基本方针的贯彻实施,保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,是党和国家事业顺利发展的客观需要。
1.5法律与原始社会规范的区别是什么
1、原始社会习俗是长期逐渐自发形成的,法律是国家制定的
2、原始社会习俗体现本氏族所有成员的意志,维护本氏族成员的利益
法律体现国家的意志,维护统治阶级的利益
3、原始社会习俗的目的是维护人们平等互助的社会关系和社会秩序
法律维护有利于统治阶级利益的社会关系和社会秩序
4、原始社会习俗适用于本氏族、本部落成员,法律适用于国家主权所管辖的地域
5、远射社会习俗靠人们自觉遵守,法律是由国家强制力保证实施的
1.6为什么说法律不是万能的
1、法律不是唯一调整社会关系的手段、法律规范也不是唯一的社会规范
2、那些事实无法确定或者难以调确定的关系,法律也无法调整
3、法律本身是概括、抽象、普遍的规范,而行为和事实是千姿百态的,如何适用法律还需要人们的具体实施,没有素质较高的执法、司法人员,法律起不了作用
4、法律之所以其作用,还必须有配套的政治、经济、文化等社会关系的配合,离开这些,法律起不了作用活着起的作用不大。
1.7、简述法定解释及其分类
被授权的国家机关,依法按照宪法和法律规定的权限对法律进行解释,具有法律上的效力
分为:立法解释、司法解释、行政解释
3.1行政法和行政法规有什么区别?
1、行政法是一个法律部门,是规范和调整行政关系的法律的总称,行政法规是一种法律渊源,是国务院制定的规范性法律的总称。
2、行政法包括行政法规,但不限于行政法规,其他规范和调整行政关系的法律,也属于行政法的渊源,即行政法的组成部门。
3.2行政法的任务和作用是什么?
行政法通过对行政关系的法律调整,确认行政关系参加者的法律地位,保障行政机关及其工作人员正确、合法、有效的行使职权,履行职责,防止其越权和滥用权力的现象发生,通过行政法制监督,追究违法者的行政责任,保护行政管理相对人的合法权益,提高国家公务员和公民的行政法律意识,促进和发展我国神会主义民主法制建设。
3.3《教师法》规定高等学校学生有哪些义务和权利?
义务:遵守法律法规,遵守学生行为准则和学校规定的管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想道德,掌握较高的科学文化知识和专业技能。按照国家规定缴纳学费。
权利:学生的合法权益受到法律的保护,家庭困难的学生可以申请补助或者减免学费,在业余时间可以参加社会服务和勤工助学,但不能影响学业的完成,学生在学校内可以组织学生团体,学生团体在法律法规规定的范围内活动,服从学校的领导和管理。学生思想品质合格,在规定的修业年限内学完所有课程,成绩合格或者修满学分准予毕业。
3.4《国家安全法》规定危害国家安全的行为有哪些?
1、阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义的
2、窃取、刺探、收买、非法提供公家机密的
3、策动、勾引、收买国家工作人员叛变的
4、进行危害国家安全的其他破坏活动的
3.5什么是违反治安管理行为?
指扰乱社会次序、妨害公共安全、侵害公民人生权益、妨害公私财产,按照我国刑法规定不足以刑事处罚,应当给与治安管理处罚的行为。
3.6行政法的基本原则有哪些
行政合法性原则、行政合理性原则、行政的应急性原则
3.7诉讼法的基本原则
1、司法机关依法独立行使职权2、以事实为根据以法律为准绳3、二审终审制
4、公开审判5公民在适用法律上一律平等6、回避原则7、合议制原则
8、诉讼以民族语言文字进行9、人民检察机关对诉讼活动进行法律监督
10、保障诉讼参与人诉讼权利原则
5.1什么是法人?法人成立的条件是什么
法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。
根据我国《通则》规定,法人必须具备下述条件:(1)依法成立(2)有独立的财产和经费(3)有自己的名称、组织机构和场所(4)能够独立承担民事责任
5.2我国《婚姻法》规定的基本原则是什么
(1)婚姻自由;(2)一夫一妻;(3)男女平等;(4)保护妇女、儿童和老人的合法权益;(5)实行计划生育
5.3什么是知识产权?它具有哪些特点?
又称智力成果权,是智力成果权创造者和工商业生产经营标志所有者依法享有的权利的总称
1、它是一种无形的财产权,即它的客体是智力成果和工商业信誉
2、具有双重的内容,即是人生权又是财产权
3、它必须有国家主管机关依法确认才能产生,不是一种自然权利
4、具有专业性,法律规定这种权利只能授予智力成果的创造人,这是它的客体独创性的必然要求
5、具有地域性,是受地域限制的权利
6、具有时间性,只在法定期限内有效
5.4什么是民事法律关系?民事法律关系的要素是什么?
民事法律关系是指由民法调整形成的具有民事权利义务内容的财产关系和人身关系。
(1)民事法律关系的主体,又称为民事主体,是指在民事法律关系中享有民事权利和承担民事义务的人。
(2)民事法律关系的客体,是指民事法律关系主体之间的权利义务所指向的对象。
(3)民事法律关系的内容,是指民事主体之间法律确认的民事权利和民事义务。
5.5什么是债?债的发生根据有哪些?
债是按照合同的约定或者依照法律的规定,在当事人之间产生的特定的权利和义务关系。
(1)合同之债;(2)侵权行为之债;(3)不当得利之债;(4)无因管理之债;(5)单方民事法律行为之债。
5.6什么是债的担保?债的担保方式有哪些?
债的担保是为督促债务人履行债务,保障债权得以实现的一种法律制度。
债的担保方式有:担保、抵押、定金、留置。
5.7我国合同法具有哪些基本原则?
(1)当事人法律地位平等原则。(2)当事人自愿原则。(3)公平原则。(4)诚实信用原则。(5)合法和尊重社会公德原则。(6)合同必须履行原则。(7)合法合同受保护原则。
5.8什么是民事责任?民事责任的认定和归结的原则有哪几种?
民事责任是指民事法律关系主体违反民事义务,侵犯他人合法权益,依照民法所应承担的法律责任。
民事责任的认定和归结的原则一般有三种:过错责任、严格责任和绝对责任。
6.1刑法的基本原则
(1)罪刑法定原则。
(2)法律面前人人平等原则。
(3)罪刑相适应原则。
6.2刑法对我国公民的效力是怎样规定的?
(1)我国公民在我国领域内犯罪的,一律适用我国刑法;
(2)我国公民在我国领域外犯罪的,也适用我国刑法,但是按本法规定的最高刑为3年以下有期徒刑的,可以不予追究。如果我国的国家工作人员或者军人在我国领域外犯罪的,都要追究其刑事责任。
6.3什么是犯罪预备?构成犯罪预备的条件是什么?
犯罪预备,是指行为人为了犯罪,准备工具、制造条件的犯罪行为。
犯罪预备的条件是:(1)行为人已经开始实行犯罪的预备行为。包括准备犯罪工具、制造犯罪便利条件等;(2)行为人尚未着手实行犯罪。是指行为人必须是在犯罪预备阶段停止下来;(3)行为人在犯罪预备阶段停止下来,是由于行为人意志以外的原因。
6.4什么是犯罪未遂?构成犯罪未遂的条件是什么?
犯罪未遂,是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的犯罪行为。
犯罪未遂的条件:(1)行为人已经着手实行犯罪;(2)犯罪没有得逞;(3)犯罪没有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因。
6.5什么是犯罪中止?犯罪中止有几种情况?
犯罪中止,是指在犯罪过程中,犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪行为。
犯罪中止有两种情况:(1)自动放弃的犯罪中止。是指行为人必须在犯罪过程中放弃犯罪;行为人必须是自动放弃犯罪;行为人必须彻底放弃正在进行的犯罪。(2)自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止。
7.1为人民服务的人生观的科学依据是什么
第一,为人民服务的人生观是建立在历史唯物主义基础上的。
第二,为人民服务的人生观能够实现个人与社会的有机统一。
第三,为人民服务的人生观是无产阶级的阶级本质和历史使命的客观要求。
7.2简述人生观的形成及特点。
人生观是社会存在的反映。一般地讲,一个人生活在什么样的社会关系中,有着什么样的生活环境和遭遇,就有什么样的人生观。不论在什么时代,人们对自己人生的认识和思考,对人生的意义的界定,总是从所处的环境和历史条件出发的。
人生观具有以下三大特点:(1)人生观具有时代性。(2)人生观具有鲜明的阶级性。(3)人生观具有相对独立性。
7.3简论人生观在人生中的意义。
人生观决定一个人做人的标准,要选择科学人生观的做人标准,摈弃错误人生观的做人标准。每个人如果以科学人生观去确立做人的标准,就会自觉地去安排人生、完善人生,使人生具有更高的社会意义。
人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。人生观决定着一个人思想意识的性质和水平,帮助人们辨别方向,识别善恶,朝着既定的人生目标前进。科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,为社会做出有益的贡献,创造巨大的人生价值。错误的人生观引导人们走向迷途,甚至走向堕落,以至毁掉一生。
此外,人生观对于调节个人与集体、社会、自然之间的关系也有着重要意义。
7.4说明人生价值的基本特征。
其主要特征是:第一,具有创造性。第二,具有社会性。第三,具有崇高性。
7.5人生目的是如何形成的?
人生目的是指人为什么活着的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。人生目的是人的理性的重要标志,是要通过自己的一生活动、工作所要达到和实现的目标。
人生目的是人们所处的历史条件和社会关系的产物,是人们的社会物质生活、精神生活条件的反映,是在社会实践过程中形成的。任何一个人其人生目的的形成,都是由他所归属的集团、阶级和他本人的经济地位和政治利益所决定。因此,不同时代、不同社会、不同阶级的人,会形成不同的甚至对立的人生目的。
此外,人生目的的形成还与人们生活的经历、知识水平、思想觉悟、道德修养有密切关系。同一社会、同一阶级的人,由于这些方面的差异,也会有不同的人生目的。人生目的的形成还离不开社会实践,正确人生目的的确立,需要在人生实践中不断进行探索,逐步调节和完善的。
7.6人生价值评价的标准原则
第一、坚持责任和贡献统一。第二、坚持动机与效果统一。第三、坚持物质共享和精神共享同一
8.1理想的含义、特征。
所谓理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
理想的特征是:第一,理想包含着人们对社会发展前景的构想,具有超前性、预见性。第二,理想包含着人们对人生目标的愿望和追求,具有时代性、阶级性。第三,理想包含着人生目标的规律性认识,具有合理性、科学性。
8.2简述理想的作用。
第一,人生的指路明灯。第二,人生的精神支柱。第三,人生的力量源泉。第四,防腐拒变的思想武器。
8.3简述理想与现实的关系。
理想与现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。一方面,理想与现实是矛盾的,有区别的。理想不等同于现实,不是立即可以实现的,不能把理想当成现实。理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的,正是这种矛盾推动人们去改造现实,实现理想。另一方面,理想与现实又是统一的,存在着内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想的基础,理想是未来的现实。
因为现实是不完善和有缺陷的,所以理想的生命力表现为对现实的否定。正因为人们不满足于现状,才要求变革现实,理想的能动作用也在于此。我们决不能因为理想和现实存在着矛盾,就怀疑历史发展规律并对理想产生动摇。
8.4什么是社会主义信念、坚定社会主义信念的条件是什么?
所谓社会主义信念是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。
(1)认真学习马克思主义理论。社会主义信念是建立在马克思主义这个科学理论之上,是以科学的世界观和方法论为指导。坚定社会主义信念,就要认真学习马克思主义理论,在系统的理论学习中获得信念。邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,因此要认真学习邓小平理论。
(2)积极参加社会实践。我们要从书本上获得社会主义信念,但不要把书本上获得的知识僵化,而是把它与社会实践联系起来,在实践中学习、理解、体会科学理论的正确性,从而坚定我们的信念。
10.1简述职业道德的特点。
(1)规范性和专业性。
(2)普适性和广泛性。
(3)可操作性和准强制性。
(4)相对稳定性和连续性。
10.2什么是婚姻家庭道德及其主要内容
(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
(1)婚姻家庭作为社会的最基层的结构,其是否和谐稳定,直接关系到整个社会的稳定和发展。
(2)就婚姻生活来说,两性的结合必然产生新的生命,新生命的产生,直接关系到人类种族的健康繁衍,关系到社会生活的稳定发展。
(3)就家庭生活来说,上有父母,下有子女,尊老爱幼,处理好家庭关系是对社会应尽的义务,如果处理的不好,矛盾激化,就可能直接或间接地危及社会的安定,造成严重的社会问题。
10.3良好的道德品质的基本范畴是什么
(1)正直无私;(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7)谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
10.4职业道德的内容和要求是什么
(1)爱岗敬业。(2)诚实守信。(3)办事公道。(4)服务群众。(5)奉献社会。
11.1人际关系的类型及人际关系在人生中的意义是什么?
如根据人际交往的需求、人际关系的相容程度、交往的形式和媒介以及交往的时间长短等划分。根据人际关系联结的纽带来划分的人际关系的基本类型为:血缘关系、地缘关系、趣缘关系、业缘关系。
人际关系对人生的意义具体表现在:(1)良好的人际关系是人身心健康的需要。(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要。(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。
11.2什么是友谊,应当如何获得和发展友谊?
准确地理解友谊的概念,应把握以下几个特征:(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赐予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。(3)友谊是需要平等、互尊、互助、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:(1)与人为善,以心换心。(2)学会宽容,善于原谅。(3)严于律己,谨慎择友
11.3简述竞争与合作的关系
(1)竞争与合作是统一的,是相互渗透的,相辅相成的。(2)正确处理竞争与合作的关系是为了最大限度地发展自己。因此,在竞争与合作中要正确处理以下关系:第一,处理好个人与集体的关系。第二,处理好自己与他人的关系。第三,处理好主角和配角的关系。
12.1怎样加强心理修养?
第一,树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度。第二,发展与他人的交往,建立良好的人际关系。第三,正确地对待环境和客观地认识自己,建立良好的自我形象。第四,培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式。第五,掌握心理调适方法,学会自我调节。
12.2如何加强思想政治修养?
第一,加强理论修养;第二,加强爱国主义、集体主义思想修养;第三,加强政治修养;第四,培养良好的政治心理品质,坚定正确的政治信念;第五,增强社会责任感。
12.3什么是道德修养?其本质特征是什么?
道德修养是指人们根据一定的道德原则和规范来改造自己、教育自己,形成自己的道德品质,提高自己道德境界的一种道德实践活动。
其本质特征是:它是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖的活动。道德修养通过对自己内心世界及其行为的反省、检查、吐故纳新,培养新的道德情感和道德信念。
12.4道德修养的内容
提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、加强道德行为训练。
(来源: 自考365)