科技文件材料学自学考试大纲（2002年9月版）
课程代码：0186
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
《科技文件材料学》是国家教委列入计划的重点文科教材之一，也是高等教育自学考试档案管理专业所开设的专业课之一。
本课程是研究科技文件的形成、管理与开发利用的一门学科。介绍了科技文件的概念、作用、特点、价值、种类，同时介绍了国民经济十几个主要专业的知识和各专业科技文件的特点，以及科技文件的编制、形成、管理和开发利用。
二、课程目标与基本要求
设置本课程的目的是：使自学考试者系统掌握科技文件的基本概念、基本理论、基本知识和基本方法，理解科技文件产生、形成规律。掌握科技文件特点、价值以及科技文件积累、鉴定、整理、归档、检索、开发利用等。
学习本课程的要求是：自学应考者应系统地理解科技文件的基本概念、基本理论和基本知识。通过学习，能够在实际工作中运用科技文件学的理论解决科技档案管理中的实际问题。
三、与本专业其它课程的关系
《科技档案管理学》是档案学专业考生必修的专业理论课程，而《科技文件材料学》是逐渐从《科技档案管理学》分离出来、自成体系的一门学科。两门课程是互相衔接结合的。
第二部分 考核内容与考核目标
绪言
一、学习目的与要求
通过绪言的学习，理解科技文件学的定义及科技文件学研究的对象、了解我国科技文件学建立与发展的各阶段及其特点。
二、考核知识点与考核目标
（一）绪言 （重点）
识记：科技文件学建立与发展各阶段的主要特点。
理解：（1）科技文件学定义 （2） 科技文件学研究的对象
第一编 总论
第一章 我国科技文件学的产生与发展
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解我国科技文件的产生以及科学技术的发展对科技文件的影响。
二、 考核知识点与考核目标
（一）我国科技文件的产生 （一般）
识记：我国古代科技成就。
（二）科学技术的发展对科技文件的影响 （一般）
识记：（1）古代科技文件记录方式和载体； （2）纸质科技文件的变化； （3）现代新型科技文件。
应用：科技文件管理现代化。
第二章 科技文件概述
一、 学习目的和要求
通过本章学习，了解科技文件的定义，理解科技文件定义的含义，掌握科技文件的特点、功能与作用及其种类。
二、考核知识点与考核目标
（一）科技文件的概念 （重点）
识记：科技文件的定义理解：科技文件定义的含义应用：分析社会上对科技文件的不同叫法（二）科技文件的特点 （重点）
理解：科技文件的特点（三）科技文件的功能与作用 （重点）
理解：科技文件的作用应用：科技文件是科技储备的重要手段（四）科技文件的种类 （次重点）
识记：科技文件的种类
第三章 科技文件与相邻学科的关系
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解其他科技信息的概念和基本知识，理解科技文件与其他科技信息的关系，掌握科技文件与其他科技信息的区别方法，以便加强科技文件的管理。
二、考核知识点与考核目标
（一）科技文件与其他科技信息的关系 （重点）
识记：（1）科技档案定义 （2）科技资料定义 （3）科技图书定义 （4）科技文献定义 （5）一次文献定义 （6）二次文献定义 （7）三次文献定义理解：科技文件与科技档案、科技资料、科技图书、科技文献的联系与区别应用：科技文件、科技档案、科技资料、科技图书、科技文献的区分、科技文献的管理（二）科技文件与现代化管理的关系 （一般）
识记：（1）现代化管理的主要内容 （2）科技文件与现代化管理的关系
第四章 科技文件工作
一、 学习目的和要求
通过本章学习，了解什么是科技文件工作，科技文件工作的任务和性质，掌握科技文件工作的内容。
二、考核知识点和考核目标
（一）科技文件工作的任务与内容 （次重点）
识记：（1）科技文件工作 （2） 科技文件工作的任务理解：科技文件工作的内容（二）科技文件工作的性质 （次重点）
应用：科技文件工作性质的二重性
第二编 科学技术专业与科技文件的形成
第五章 标准化
一、 学习的目的与要求
通过本章的学习，了解标准及标准化有关的基本概念和基本知识，理解标准化与科技文件的关系，进而推动科技档案管理的标准化。
二、考核知识点和考核目标
（一）标准化的基本概念 （次重点）
识记：（1）标准 （2）标准化理解：（1）标准的含义 （2）标准化的含义（二）标准的分级与分类（次重点）
识记：（1）我国标准的分级 （2）国家标准的编号 （3）企业标准的编号 （4）地方标准的编号 （5）国际范围标准的分级 （6）标准的分类（三）标准化的整个工作过程 （一般）
识记：标准化的整个工作过程（四）标准化与科技文件的关系（次重点）
识记：标准化活动的直接成果应用：标准化与科技档案工作的关系
第六章 科学研究与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解科学的基本概念和基本知识，理解和掌握科学研究工作程序和科技文件的形成规律。
二、考核知识点和考核目标
（一）科学研究概述（次重点）
识记：（1）科学的分类 （2）自然科学的分类 （3）科学研究工作分类 （4）科学研究工作的特点（二）科学研究工作程序与科技文件的形成 （重点）
理解：（1）科研工作者在科研课题中的工作程序 （2）课题组的应用研究工作程序应用：科研成果的整理与归档； 应用研究课题各种工作程序、内容及产生形成的主要科技文件
第七章 基本建设与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解基本建设有关的基本概念和基本知识，理解和掌握基本建设程序和科技文件形成的规律。
二、考核知识点和考核目标
（一）基本建设概述 （次重点）
识记：（1）基本建设的定义 （2）基本建设的特点（二）基本建设程序与科技文件的形成 （重点）
理解：基本建设程序应用：基本建设项目的施工技术文件； 基本建设每一程序产生、形成的科技文件
第八章 新产品开发与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解有关产品的概念及产品的基本知识，理解和掌握新产品开发的工作程序与科技文件的形成规律，做好科技文件的搜集工作。
二、考核知识点和考核目标
（一）新产品的概念与分类 （次重点）
识记：新产品的概念、特点、分类（二）新长品的工作程序与科技文件的形成 （重点）
理解：机电产品开发经过的阶段与程序内容及相应形成的科技文件应用：新产品开发科技文件的搜集应注重的主要程序； 机电新产品开发的阶段与程序内容及相应形成的科技文件
第九章 地质勘探与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解地质及地质工作的有关概念、知识，理解地质生产工作程序与科技文件的形成。
二、考核知识点和考核目标：
（一）地质工作概述 （一般）
识记：（1）地质工作的含义 （2）矿产的含义 （3）地质工作任务 （4）矿产的分类（二）地质生产工作程序 （一般）
识记：地质生产工作程序（三）地质调查、普查、勘探工作程序与科技文件的形成 （次重点）
识记：工程地质勘察的内容应用：工程地质勘察形成的科技文件
第十章 设备管理与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解设备及设备管理的有关概念、知识，理解和掌握设备管理工作程序与科技文件的形成规律。
二、考核知识点和考核目标：
（一）设备与设备的统一分类 （重点）
识记：（1）设备的含义 （2）设备的分类（二）设备的损耗与维修 （次重点）
识记：（1）设备的损耗形式 （2）设备损耗的补偿 （3）设备的维护保养 （4）设备的修理（三）设备管理工作程序与科技文件的形成 （重点）
识记：外购设备管理工作程序内容应用：（1）外购设备开箱验收阶段形成的科技文件 （2）设备的使用与维修阶段的主要程序内容与形成的主要科技文件 （3）设备技术改造阶段的主要程序内容与形成的主要科技文件应用：自制设备管理工作程序内容和形成的科技文件
第十一章 技术引进与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解技术引进的有关概念、知识，理解和掌握技术引进项目的主要工作程序与科技文件的形成规律，做好技术引进项目科技文件管理工作。
二、考核知识点和考核目标：
（一）技术引进工作概述 （次重点）
识记：（1）技术的概念 （2）专利技术的概念 （3）专有技术的概念 （4）技术转移的概念 （5）技术有偿转让的概念 （6）技术引进的概念应用：专利技术与专有技术的区别（二）技术引进的方式 （一般）
识记：技术引进的方式（三）技术引进的项目管理与科技文件的形成 （重点）
理解：引进技术的项目管理阶段应用：对引进技术的消化与转化的主要内容应用：技术引进项目的主要工作程序及产生形成的科技文件
第十二章 电子计算机技术与科技文件的形成
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解电子计算机的基本知识，弄清电子计算机的文件及其形成和管理。
二、考核知识点和考核目标：
（一）电子计算机及其发展简介 （一般）
识记：（1）电子计算机发展简况 （2）电子计算机的特点 （3）电子计算机的语言 （4）电子计算机的硬件和软件（二）电子计算机的文件及其形成 （一般）
识记：机读文件的概念（三）电子计算机文件的种类及管理 （一般）
识记：电子计算机文件的种类应用：机读文件的管理
第三编 科技文件的编制规范
第十三章 科技文件编制的基本要求
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解科技文件的编制过程以及编制科技文件应遵循的规定。
二、考核知识点和考核目标
（一）文字科技文件的编制 （一般）
识记：（1）文字科技文件概念 （2）编制文字科技文件的基本程序应用：编制文字科技文件在内容上的要求（二）图样科技文件的绘制 （次重点）
识记：（1）图样的含义 （2）我国正在执行的制图标准
第十四章 科技文件的编号
一、 学习目的与要求
通过本章的学习，了解科技文件编号的概念、作用，理解科技文件编号的原则和要求，掌握科技文件的编号方法，以利科技文件的查找和利用。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件编号概述 （重点）
识记：（1）科技文件编号的含义 （2）科技文件编号的作用理解：科技文件编号的原则与要求（二）科技文件编号方法与应用 （重点）
理解：（1）产品隶属编号法原理 （2）工程结构编号法原理 （3）产品分类编号法原理 （4）专业编号法原理 （5）顺序编号法原理应用：（1）产品隶属编号的方法 （2）工程结构编号的方法 （3）产品分类编号的方法 （4）专业编号的方法 （5）顺序编号的方法
第十五章 科技文件的审签
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件从产生形成一直到归档整个过程中，要经过一系列的审批签字手续。它是按照一定职能机构的技术责任制严格进行的，是一项法规性措施，只有按照规定审签的科技文件，才能有法律效力，归档后才能起到依据和凭证作用。
二、考核知识点和考核目标：
（一）工业产品科技文件的审签 （次重点）
识记：（1）工业产品科技文件主要审签职责类型和范围 （2）底图的审签程序 （3）产品设计文件工艺性审签概念应用：产品设计文件标准化审查的基本要求（二）基本建设工程项目科技文件的审签 （重点）
识记：（1）有关人员审签基本建设科技文件的技术职责 （2）单份科技文件审签程序 （3）呈报文件的审批（三）科研课题的评审 （一般）
识记：（1）所一级科研课题的评审确定 （2）院一级重点科研课题的评审确定
第十六章 科技文件的更改
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件的更改原因、更改权、更改程序、更改内容，理解更改原则和要求，掌握更改方法。科技文件更改和科技档案更改是一种正常现象，但必须做好更改补充的监督工作。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件更改的原则 （重点）
识记：（1）科技文件更改的概念 （2）科技文件更改的原因理解：科技文件更改的原则（二）科技文件更改的要求 （重点）
理解：科技文件更改的要求（三）科技文件更改的程序 （次重点）
识记：（1）科技文件更改的程序 （2）科技文件更改单的种类（四）科技文件更改的方法 （重点）
识记：（1）底图的更改方法 （2）现行使用的科技文件的更改应用：库存蓝图的更改
第四编 科技文件管理
第十七章 科技文件的积累
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件形成、积累、立卷与归档贯穿在每一项科技、生产项目的全过程，只有项目的科技人员才能做好科技文件的积累工作，但必须纳入制度 ，明确职责，提出要求。在档案人员的指导与协助下，相互协作，使科技文件完整、系统、准确地转化为科技档案。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件的积累原则 （次重点）
识记：科技文件的积累原则（二）科技文件的积累范围 （重点）
识记：确定科技文件积累的依据应用：一般情况而言，科技文件积累范围所包括的内容（三）科技文件的积累方式与措施 （重点）
识记：（1）科技文件的积累方式 （2）科技人员个人积累的方法 （3）科技专业组（或部门）积累方法 （4）科技文件管理部门积累方法应用：科技文件的积累措施
第十八章 科技文件的成套性管理
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件成套性、科技文件成套管理的有关知识，理解科技文件管理分类原则，掌握科技文件立卷方法及保管方法。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件的成套性与成套管理 （次重点）
识记：（1）科技文件的成套性概念 （2）成套文件的核心 （3）成套文件的标准 （4）成套文件的内涵 （5）科技文件成套管理的含义应用：科技文件成套管理的方法（二）科技文件积累保管过程中的成套管理 （重点）
识记：（1）科技文件积累保管的基本原则 （2）科技文件积累保管的主要内容（三）科技文件管理分类 （重点）
识记：科技文件管理分类的概念理解：（1）管理分类的基本原则 （2）管理分类的标准 （3）生产技术和设备文件的分类模式 （4）工程建设文件分类模式 （5）科学研究文件分类模式应用：编制科技文件管理分类大纲（四）科技文件积累单元的构成（次重点）
识记：（1）积累单元的概念 （2）积累单元构成的要求应用：（1）组成积累单元的方法 （2）积累单元内科技文件的排列方法（五）科技文件积累单元的编目 （重点）
识记：（1）积累单元编目的概念 （2）积累单元编目的环节理解：积累单元名称（题名）包括的要素应用：填写备考表应用：填写积累单元封面（六）科技文件的保管 （一般）
识记：（1）保管工作的基本要求 （2）科技文件的存放方式 （3）积累单元的排架方法 （4）库位管理的内容理解：科技文件工作检查的内容
第十九章 科技文件的复制供应与对更改工作的管理
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件复制的基本方法及特点，掌握科技文件复制供应的基本方式，加强科技文件复制与更改的管理，保证科技文件的质量。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件复制的基本方法 （次重点）
识记：（1）科技文件复制的基本方法 （2）各种科技文件复制方法的特点（二）科技文件复制供应的方式 （一般）
识记：科技文件复制供应的方式（三）科技文件的复制管理 （次重点）
应用：加强科技文件的复制管理的主要内容（四）科技文件的更改管理 （次重点）
应用：加强科技文件的更改管理采用的有效措施
第二十章 科技文件的传递
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件的传递概念、传递类型和传递形式，掌握企业内外部传递程序，更好地实现科技文件的科技与经济价值。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件的传递类型 （一般）
识记：（1）科技文件的传递概念 （2）科技文件的传递类型 （3）单位内部的科技文件传递程序 （4）单位外部的科技文件传递程序（二）科技文件的传递形式与方式 （一般）
识记：（1）科技文件的传递形式 （2）科技文件的传递方式
第二十一章 科技文件的价值鉴定与技术保密
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件鉴定与保密工作的一般程序、组织工作和善后工作，掌握鉴定工作和保密工作的依据、原则和主要方法。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件的价值鉴定 （重点）
识记：（1）科技文件的价值鉴定概念 （2）第一阶段的鉴定对象、任务和方法 （3）第二阶段的鉴定对象、任务和方法 （4）科技文件的使用价值概念 （5）科技文件的科技价值概念理解：科技文件的价值鉴定与保管期限划分的原则应用：科技文件价值鉴定程序与方法应用：科技文件价值判定、确定科技文件保管期限应遵循的指导原则（二）科技文件的技术保密 （重点）
识记：科技文件的保密等级规定理解：科技文件密级划分的依据应用：（1）科技文件密级划分的工作程序 （2）科技文件技术保密的意义 （3）科技文件的密级管理
第二十二章 科技文件信息资源的开发利用
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解开发利用的方式方法和途径，掌握科技文件检索工具和参考资料的编制方法和技巧，大力开发科技文件信息资源，为各项工作服务，使科技文件发挥出更大的经济效益和社会效益。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件信息资源开发利用的意义 （一般）
应用：科技文件信息资源开发利用的意义（二）科技文件信息资源开发利用的途径 （一般）
识记：科技文件信息资源开发利用的方式和途径（三）科技文件检索工具的编制 （重点）
识记：科技文件检索工具的基本类型（四）科技文件参考资料的编制 （一般）
识记：科技文件参考资料主要类型理解：各种类型科技文件参考资料的编制应用：（1）文摘的编制 （2）简介的编制
第二十三章 科技文件的转化与移交工作
一、 学习目的与要求
通过本章学习，了解科技文件运动的阶段性，理解和掌握科技文件的转化标志，及时做好移交归档工作。
二、考核知识点和考核目标：
（一）科技文件转化的标志 （一般）
识记：（1）科技文件的转化概念 （2）科技文件运动阶段 （3）科技文件的转化标志（二）科技文件移交的要求 （重点）
应用：（1）对移交方的要求 （2）对接收方的要求
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程要求应考者掌握的知识点均作为考核内容，本大纲在列出考核内容的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。明确考核目标，一是使自学考试者明确考试内容和要求，有目的地系统学习教材，二是使考试命题能够明确命题范围，准确地安排试题的知识能力层次和难易程度。
本大纲在考核目标中，按识记、理解、应用三个层次规定应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是最低层次要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关理论和实践问题，是最高层次的要求。
二、教材
指定教材：《科技文件学》，中国人民大学出版社，高鹏云主编，一九九八年二月出版。
三、 自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的指导练习是理解、消化和巩固所学知识、培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、 对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4.辅导时，应以学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5.辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6.注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：
|
章 次 |
内 容 |
助学时数 |
| |
绪 言 |
2 |
| 第一章 |
我国科技文件的产生与发展 |
2 |
| 第二章 |
科技文件概述 |
3 |
| 第三章 |
科技文件与相邻学科的关系 |
3 |
| 第四章 |
科技文件工作 |
2 |
| 第五章 |
标准化 |
2 |
| 第六章 |
科学研究与科技文件的形成 |
4 |
| 第七章 |
基本建设与科技文件的形成 |
4 |
| 第八章 |
新产品开发与科技文件的形成 |
4 |
| 第九章 |
地质勘探与科技文件的形成 |
2 |
| 第十章 |
设备管理与科技文件的形成 |
4 |
| 第十一章 |
技术引进与科技文件的形成 |
4 |
| 第十二章 |
电子计算机技术与科技文件的形成 |
2 |
| 第十三章 |
科技文件的编制规范 |
2 |
| 第十四章 |
科技文件的编号 |
4 |
| 第十五章 |
科技文件的审签 |
2 |
| 第十六章 |
科技文件的更改 |
4 |
| 第十七章 |
科技文件的积累 |
4 |
| 第十八章 |
科技文件的成套性管理 |
4 |
| 第十九章 |
科技文件复制供应与对更改工作的监督管理 |
2 |
| 第二十章 |
科技文件的传递 |
2 |
| 第二十一章 |
科技文件的价值件与技术保密 |
4 |
| 第二十二章 |
科技文件信息资源的开发利用 |
4 |
| 第二十三章 |
科技文件的转化与移交工作 |
2 |
| 总 计 |
72 |
五、 关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章节所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，并适当突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”占30%，“理解”占30%，“应用”占40% .
3.试题难易程度应合理；易、较易、较难、难比例为2：3：3：2.
4.每份试卷中，各类考核点所占比例约为；重点占65%，次重点占25%，一般占10% .
5.试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、综合题等。
6.考试采用闭卷考试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分及格。
六、题型举例：
（一）单项选择题：
发挥现实效用，直接指导科技、生产活动实践的只有（ ）
A、科技资料 B、科技档案 C、科技文件 D、科技图书
（二）多项选择题：
底图的更改方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）
A、划改 B、刮改 C、洗改 D、擦改
（三）填空题：
科技文件的积累单元，是一组内容上 的科技文件，是出于管理和使用的需要而建立一种文件 .
（四） 名词解释：
科技文件
（五） 简答题：
简述科技文件定义和含义
（六） 综合题：
什么是科技文件的价值？试述科技文件价值判定、确定科技文件保管期限应遵循的指导原则。
